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Transiti.ON

Transiti.ON - Empowerment von Eltern für einen gelingenden Schulstart

Projektbeschreibung

Teach For Austria plant die Entwicklung eines innovativen, elternorientierten Produkts, das Familien beim Übergang ihrer Kinder vom Kindergarten in die Volksschule unterstützt. Ziel ist es, Eltern zu befähigen, diese zentrale Phase in der Bildungsbiografie ihrer Kinder aktiv und informiert zu gestalten.
Der Übergang ist für viele Familien mit Unsicherheiten, fehlender Orientierung und Bruchstellen zwischen den Bildungssystemen verbunden. Besonders Kinder aus sozioökonomisch benachteiligten Familien sind gefährdet, in dieser Phase den Anschluss zu verlieren. Bestehende Modelle konzentrieren sich bislang vor allem auf Pädagog:innen oder lokale Einzelinitiativen und sind daher kaum skalierbar.
Das Projekt setzt genau hier an: Entwickelt wird ein niedrigschwelliges, nutzerzentriertes Produkt - physisch, digital oder sozial hybrid - , das Eltern und ihre Kinder durch Aktivitäten, Informationen und spielerische Impulse in dieser Übergangsphase begleitet. Es soll unabhängig von zusätzlichen Personalressourcen funktionieren und Eltern in allen sozialen Kontexten erreichen.
Die Entwicklung erfolgt im Rahmen eines professionellen Innovationsprozesses gemeinsam mit den Partnern wirkt. und The Things We Learn, unter Einbezug aller relevanten Stakeholder - Eltern, Pädagog:innen, Trägerorganisationen, Teach For Austria - Fellows, wissenschaftliche Expert:innen.
Die Pilotierung erfolgt über das bestehende Teach For Austria-Netzwerk in Kindergärten und Volksschulen, die Skalierung über große Träger (z. B. St. Nikolausstiftung, Kinderfreunde).
Langfristig trägt das Projekt dazu bei, elterliche Handlungssicherheit zu stärken, das Lernumfeld in der Familie zu fördern, Bildungsungleichheiten beim Schuleintritt zu verringern und die Zusammenarbeit zwischen Familien, Kindergärten und Schulen nachhaltig zu stärken.

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